《写作训练教程》教材充分结合广西少数民族预科的实际情况，针对预科生阶段的实践学习特点，以训练为基点，遵循在实践训练中接受相关原理方法，从而切实提高学生的写作能力的原则来筹划编排教材的内容。教材共设置四编大单元，按训练内容主要分为四大部分，第一部分（第一编）以记叙、描写训练为主，旨在加强学生的文字表达能力和拓宽学生的写作思维；第二、三部分（第二、三编）以日常应用类文体和常用党政公文训练为主，旨在通过让学生掌握在日常生活、工作、学习及社会活动中常用来交流沟通及处理具体事务的应用文书的写作格式，加强学生对各种信息的掌握以及提高处理、协调工作的能力。第四部分（第四编）为综述论文训练，目的让学生通过对大量资料的搜集、整理和归纳，培养学生掌握论文的写作要点和写作格式。全书每一个小节均设置具体的训练项目（即训练题目）、参考训练例文以及对参考训练例文的分析。训练目的明确，重点突出，指导性、针对性和衔接性强。